別緻 BEE

追求每天生活中一點別緻


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借錢

話說藍藍去天水圍一家小學的應用學習計劃的視藝科授課;第一課後,回家的晚飯就跟父母說日裡教學的事情。

「學生都很皮嗎?」

「沒有呀,都很乖啊,比我想像中好多了。」她之前同系的同學也同樣在另一區裡授課,卻整天說學生皮得完全失控。「只一個比較愛受注意,但也很容易處理,他就是愛活動,然後想要老師讚句乖啦。」

「學生程度都很參差嗎?」

「還好,整體都能明白。」

「那麼,下一課妳就可以放鬆點給她們多訂些啟發啦。」她原先擔心小一二孩子們的程度,先訂第一課讓他們先畫畫簡單線條的。

「那看來很不錯啊。」

「不過,有個學生比較特別。原先一直好靜,我在旁督看過她,見畫得不錯,也就沒特別留意著她。突然她舉手:『老師,我想借錢!』嚇我一跳。」

借錢?

「借淺藍色。」(注:廣東音,錢與淺同聲) 「她吃掉了藍色那個字。」

大塊說:「安信兄弟有沒有立即入來?」

 

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借自網圖

 


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星洲遊:Singapore Eye

由 Sands Skypark 下望,我還以為是個茶壺樣的建築物;真是大鄉里出城,港燦遊獅城!

但也因為錯覺以為這建築物是以茶壺為設計之本,於是由 Marina Bay 穿出通往這個名為 ArtScience Museum 的出口;立時被眼前一大片盛放睡蓮,攝住了半響。

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香港不是沒有,只是這麼大一片地面水池,就這樣隨意,種得遍地密麻麻的。

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這個名為「星加坡的眼睛」Singapore Eye 的藝術館,館分成兩部份,一是介紹館的成立目的。另一是展出星加坡年輕現代藝術家的作品。

它不是源念茶壺,它就是一朵睡蓮!

由最底的一層,看一段星加坡藝術文化推廣的影片;作為對藝術探奇的心。

展館沒有高不可攀的嚴肅感,相反是很輕鬆很有朝氣的;這個期間展覽的都是些很具玩味的奇想——

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很喜歡這種藝術展,既是藝術品,也是一種創意,更是一種引發同樂的功能。

兩夫婦陪著剛唸藝術系的藍藍,在這裡磨掉一整個下午的光陰。


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東華三院中學聯校視覺藝術藝展

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四年一度的東華三院聯校視藝展,今日有幸受邀出席開幕禮。

聽說今年找展場不容易,設址在沙田大會堂,地點還好,可是場內不算很合適,只因空間偏小,而今屆參展的作品不乏大尺碼的畫、多元素材的雕塑及立體藝術品;有學校展出近百張一隊學生去東京美術探學團的歷程照片;也有學校開始利用視屏去展視多媒體視覺藝術設計品。

展品中,這幾件來自我母校——東華三院辛亥年總理中學;都算是場中相當出色,叫人注目駐足欣賞的展品。 今日原想為其他學校一些漂亮展品也拍拍照;但今日在跟隨學生導賞員,逐一細賞過各校展品時,嘉賓都往來如鯽,等待開幕禮,所站的空間不太足夠,於是放棄了拍照。

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在東華三院聯校視藝展中,有一幅是自己寶貝的作品,作為媽媽,怎麼能顧此失彼呢!今日可是從觀賞的嘉賓旁邊,都聽到很多讚賞對她的讚賞,我是深感老懷安慰啊。

短短受教視藝兩年,藍藍畫技有明顯的大躍進,可見她下過苦功沒有白費;視藝老師對她的開竅,給予她發展她那很獨特的調色也非常重要。

就只望她百尺桿頭,在藝術上的知識與視野,且要更高更闊;但產品要學習更自律更有效率 (因為這作品展出仍報稱未完成,老師向其媽媽投訴,她的出產超慢工;這習慣不好,要改)

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這是藍藍按校本評核試,預選的主幹人物:人偶。

配這畫題 《被孤立的人偶》。

是電腦繪圖;想表達出學校欺凌,或人和人之間一些,以各式各樣的孤立來製造欺凌。

這展覽,不單止讓修讀視覺藝術的同學有機會觀摩其他學校的作品,也讓學生們在擔任導賞員的過程中學會社交應對。 今日有些學校的導賞員預備不足,或不夠信心表達,對接待嘉賓也未領會到活動所需具備的禮儀。 可是,當中也有表現相當出色的。

這個展很值得一看,沙田大會堂展覽廳將公開展至星期六5月4日下午5時,免費入場。